こないだスマホ買い替えたときにさ、重要事項説明を受けてさ。 動画で。 「言った」「聞いてない」対策らしいけど、動画でも聞かない人は聞かないっていう（笑） まぁ、「動画でちゃんと言ってるから『聞いてない』のは本当に聞いてなかったお宅が悪いんでしょ」って対応できちゃうのはすごく便利だと思う。
でさ、塾でも日々感じてることではあるんだけど、今の子って「聞く力」が落ちてきてる。 説明がちょっと長いとフリーズ。 TikTokの呪いだわね。
最初の１秒でいかに笑いを取るかが全ての世界に慣れすぎて、10分の動画も「長っ！」って。 ショート動画は罪深いよ。 時間が溶ける上に、見た後ってめちゃくちゃ頭悪くなった気がするんだよね(笑) 何も記憶に残ってないというか・・・ Youtubeの呪いだわさ。
どれだけ丁寧な動画授業も、どれだけ分かりやすい解説も、「ちゃんと聞く力」があって初めて価値が出る。 動画は勝手に流れて来ても、脳みそは勝手に動きやしないから。 見ただけで「やった気」になれるから怖さ。 スタサプ見て「俺、今日3本観た」って。 いや観ただけやろと（笑）
これ、実際に動画系の塾(某衛星予〇校とか)あるあるなんだけどさ、 「見た・見てない」の管理をするんだよ。 「この子は動画を見た記録があるからOKです」なんて具合に。
まてまてまてぇ～い！！！
と(笑)
動画でも聞かない人は聞かないから！（２回目）
うめざわ塾では、バリバリ「聞かせる」系の授業をやってます。 「聞く力」を鍛える時間を、「聞く姿勢」からトレーニング。 耳と目で聞く。 脳みそで考える。 そこからが勉強。 ショート動画に奪われた集中力を、塾で取り戻そう。
