近現代史主要年表テストはほとんどの子が合格した。

 

 

 

これで近現代史、社会大問５を解く「準備」は整った。

 

 

 

うん、やっと「解く段階」には行ったってことね。

 

 

 

 

 

これからこの知識をベースに、

新たな知識を重ね、

知識と知識を繋げ、

思考を文字にする

という練習に移る。

 

 

 

 

 

 

さて、今日はまず、既存の知識をベースに、新たな知識を乗せていこう。

 

 

 

 

 

近現代史主要年表を、ドンドン更新させて

 

 

 

 

 

これをテストに持ち込めば満点

 

 

 

 

 

という状態を目指そう。

 

 

 

 

 

 

 

「それ」は君の「脳内」であれば、

いくらでも持ち込み可能、カンニングにはならない。