計算ミスって「へっへ〜♪ミスっちった♡」くらいに思っちゃうよね

 

その考え、今すぐ捨てた方がいいよ

 

 

 

たとえばテストでさ

(1) 6＋7＝12

ってしたとしてさ

で、(258)くらいに

y＝362.85xのとき〜

みたいな問題があって「は？イミワカンネー」って空欄で出したとしてさ

当然、どっちもペケだよね

 

でも(1)の方は「いやただの計算ミスだしw」で終わらせないかい？って話。

 

テストの上ではどっちのペケも同じ価値しかないの

片方はちょっとミスったから実質マルとか、そんなんないの

計算ミスも空欄も同じペケ

 

だったらさ、「点を上げよう！」って思ったらさ

絶対に(1)を合わせる！

ってした方が楽じゃない？

(258)のイミワカンナイ問題に時間かけるよりまず、めっちゃカンタンな計算をヒャクパー合わせる方が先じゃない？

 

 

それにさ

 

 

計算ミスってこういう計算問題だけじゃなくてさ

文章題にも比例にも図形にも出てくるわけじゃん？

たとえば３学期のテストでさ、おうぎ形の

8✕8✕π✕240/360 ＋ 7✕7✕π

みたいな計算あったりしたでしょ？

 

おうぎ形の勉強めっちゃしてさ

式を作れるようになった！としてさ

でも計算ミスってペケ、みたいな

 

数学ってこういう風にね、計算って色んなところで出てきてね

それでチョコチョコ間違えてマイナス２０点になりました、みたいなことってめちゃくちゃあるのよ

 

マイナス２０点ってめちゃくちゃデカくない？

 

60点なら「80点だったはず」だし

50点なら「70点だったはず」だし

20点ってめちゃくちゃ世界変わるのよ

 

たった計算ミスの「ミスったテヘペロ♡」で20点を失い続けるのってマジでバッカみたいじゃない？

20点を失い続けたら１年で100点だよ？

めちゃくちゃ損してるじゃん

 

じゃあさ、その20点、1年で100点を取るためにさ

 

 

 

計算はガチで死ぬ気で合わせる！

 

 

 

っていう風にした方がよくない？

 

 

 

 

 

じゃあソレにはどうしたらいいかって言うとね

 

 

 

 

 

・・・

(ココから先は企業機密)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

みたいな話、新中２の春期講習にぶっこんて来ました。

今はそれを踏まえて演習中。

 

 

問題数多いけど、満点、取りに行こうぜ。