「メリハリのある生活をしてほしいんですよ」
ママの切なる願いだと思う。
ふたりの子を持つうめざわとしても、めちゃくちゃ共感できる。
だけど、その生活は誰が作るの?
まさか、
子ども任せ?
子どもはひとりでメリハリなんか作れない。
だから僕らは「子ども」って呼んでるんだよ。

遊ぶときは全力で遊ぶ。
ゲームするならゲームする。
その代わり、勉強するときは集中してやる。
そんな生活、子どもが勝手に作れるわけがない。
「切り替えが大事よ」「メリハリつけて勉強しようね」なんて声をかけるだけじゃあ足りない。
全く切り替わらない。
微動だにしない。
たとえば「今から宿題しようね」となれば、
テレビを消し、スマホを預かり、机に向かわせ、テキストを開かせ、ヨーイドン。
「分かんない」とか言ってダラダラするよ?
「お腹減った」とか「のど乾いた」とか言ってウロウロするよ?
そんなの当たり前。
そんなんでイヤになってたら、この先やっていけないよ。
宿題ひとつ終わるまで向き合わせる。
何としてでも、目の前で終わらせてもらう。
そして終わったら「お疲れ!じゃ、自由時間ね」と。
口約束で終わらせず、声掛けでやらせた気にならず、
行動に移させるまでがワンセット。
もちろん手間よ。
正直、
めっちゃ面倒くさい。
だけど「メリハリのある生活」を送らせたいなら、ここまでするしかない。
「ウチの子にはメリハリがない」のではない。
「ウチはメリハリのある環境を作れていない」なんだよ。
それを作るのは、
子どもではなく大人。
僕ら大人の役割なんだ。
「勉強しなさい」
このセリフに疲れているママへ。
うめざわ塾は、たっぷり勉強させる塾だ。
それは「生活の中に勉強を組み込む」ため、
勉強するときはする、のんびりするときはのんびりする
というメリハリを生活の中に作るためなんだ。
メリハリを作ろうにも作れない時は、
塾に頼ってもいいんだよ。
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金沢市みどりのうめざわ塾は、
「ヤル気に頼らない学習環境」を作る塾です。
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