一時の高校入試英語は読解重視な流れだったけど、

そこからまた古き良き「英文法！」な問題も扱われるようになりました。

昔は書けてナンボ、

そこから「聞くのも大事やで」を取り入れつつ

読めてナンボに変わって

「読み」の難度をガーン！と上げて

今は読めて書けてナンボ

な感じになったというか。

ちゃんとリスニングの難度も上がってるし。

数年前は読解全盛、とにかく読めればＯＫ、という風にも見える問題で年々その量を増してきたけど、

そこにしばらく身を潜めててた「書き」「the 英文法」がまた現れるようになって、

受験生にとってはまた一段とハードルを上げられた恰好になっています。

単語ぶわー！って覚えてがー！って書いて読んだらＯＫ牧場！が可能だった時代もあったけど、

それも今は昔、竹取の翁といふものありけりですね。

というわけで今後の中３は、整序問題・英作文で既習の英文法を定着・発展させるとともに、

長文演習で読解精度・速度も上げていく形に授業を進めます。

そして未来の受験生諸君には、切に、早め早めの準備をされることを願うばかりです。

(中学生になってから、はもう時代錯誤でございます)