「質の高い勉強を！」
「効率的な学習法を！」
って、そんな言葉にフラッと吸い寄せられる人、多くない？
特に中学生。
いや、大人もか。
まず、言わせてほしい。
量。
とにかく量。
量から始めよ。
ページ数をこなす。
問題を解きまくる。
間違えても、またやる。
勉強に筋トレ要素あり。
いきなり効率ばかり求めたって、筋力ゼロでフォームにこだわっても意味ないでしょ。
「質」も「効率」も、量をこなして初めて見えてくるもの。
「あれ、何回も書いてるのに全然覚えられないぞ…？」
「この問題、時間ばかりかかるな…」
そうやって悩む中から、「あ、自分にはこのやり方が合ってるかも」が見えてくる。
血豆くらい作らなきゃ、４番にはなれない。
血豆ができるほどバットを振って、やっとレギュラーになれる。
それと一緒。
まずは、ノートを真っ黒にしなさい。
間違い直しでノートが倍に膨らませなさい。
消しカスで元の消しゴムを再生成できるようになれば、もう「自分流」は見えている。
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質の高い勉強は、量をこなせば自ずと手に入る。
量が、次第に「質」に変わるんだ。
これを「量質転化の法則」と言う。
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