勉強を教える上で、特に意識しているのが

 

解像度をめちゃくちゃ上げて伝える

 

という部分。

 

 

 

特に

「デキる子ってこうやってる」

「デキない子ってこうやってる」

みたいな、脳内の見えにくい部分にフォーカスして、

そこをクッキリ言語化して伝える

という事は強く意識している。

 

 

ほら、勉強しててさ

なんでアイツはあんなにデキるんだよ・・・ﾁｪ

って思うこと、あるじゃん？笑

自分も同じように勉強しているハズなのに全く「アイツ」には及ばない、みないな。

 

そこが、その「同じように」と思ってる部分が、実はちょっとズレてて、

もしくはクッキリ見えてなくて、だから舌打ちのひとつやふたつも出ちゃう、みたいな。

 

 

デキる子の脳内ってこうなってるんだよ

こうやって考えてるんだよ

こうやって覚えてるんだよ

逆にデキない子ってこうなってしまってるんだよ

こうやって考えて、こうやって覚えようとしてしまってるから

なかなかうまくいかないんだよ

 

そういう部分を、出来る限り正確に、出来る限り分かりやすく伝える。

 

勉強しててさ、理想の姿・あるべき姿勢、というのが見えないとさ、

なかなかよくなっていかないからさ。

 

小学生にも中学生にも高校生にも、

出来る限り解像度を上げたものを届けてあげたい。

 

そんな感じでいつもやってます。