モチベーションを奪うのは簡単だ。

 

 

 

 

ただ、ミスを咎めればいい。

 

 

 

 

 

簡単に目につくミスを、あーだこーだとわめけばそれで、

 

 

簡単に相手のモチベーションを奪い、

 

「空っぽ」にすることができる。

 

 

 

 

 

 

が

 

 

 

 

 

 

それは教育ではない。

 

 

 

 

 

相手を論破して気持ちよくなったところで、

それは単なる自己満でしかない。

 

 

 

 

 

 

「言ってやったぞフッフ〜♪」

の目の前で

「あーハイハイうるせー」

の温度差。

 

 

 

 

 

 

 

 

こんなに「下げる」のは簡単なのに、

 

これが「上げる」となると途端に難しい。

 

 

 

 

 

 

観察と、忍耐と、承認。

 

 

 

 

 

そして根気。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

テストが終わりましたね。

 

 

 

 

 

さて、どうしましょうか。