中２の何人かには少し難しめの問題を解いてもらっている。

関数、方程式の利用、図形

どれもかなり難しく感じただろう。

ほとんど、ペンが動かない。

「こんな難しい問題、解けるわけ！」

と思う子もいたね。

でもそれ、

半年後には解けねばならないレベル感

だから。

中３の夏には「こんな問題、解けない方が悪い」とか言われちゃうレベル感だから。

今は解けなくてもいい。

今は「半年後を覗き見る」という経験が大事だ。

そこから、どれだけ危機感を得るか。

そこが大事。