子どもは「言葉」でなく「お膳立て」で動かせ。

小１息子に「辞典の厚さ」はどこの長さを指すのかを説明するために漢字辞典を出して
うめ「辞典の厚さってどこだと思う？」
と問うたところ、ベタベタと辞典を触って
息子「ぜんぶ、ぬるい」
と答えられて悶絶したうめざわです。
#塾講師撃沈

さて、
「勉強しなさい！」
と言い疲れて三千余日が経ち、
諦めムードが支配的なママさんも多いかと思います。

我が子ふたりを育ててきて、改めて感じるのが

ということ。
言葉で動かそうと思ったら、泣く子も黙る威圧感を全身にまとわせるより他はありません。
そして、そういう風に
「恐怖」でもって人を動かすには限界があり、
またパフォーマンスも落ちます。

なのでつくづく、

の重要性を実感しています。
つまり、

机を片付け
雑音を消し
教材を脇に置いて
筆箱を出し
イスに座らせ
そして隣に座って

ハイいつでも始められまっせ！

という状況を作り出すこと。
それでもなお「え～～～～～～～」とかのたまうことしばしばですが、
とりあえず座るだけ！
とりあえずペンを握るだけ！
とりあえずワークを開くだけ！
という

というところまで用意してしまうこと。

これで勉強してくれる確率は跳ね上がります。

そうは言っても、１日２日ならいざ知らず毎日ともなると
そこまでやっていられずやっぱり辟易とするのも人情。

あとはこちらで何とかします。
どんな手を使ってもいいので、
なんなら「先生が来いっていってるもん！」と、
塾のせいにしてもらってもいいので、
とにかく塾に体を移動させてあげてください。

そうしてもらえれば、あとはうめざわ塾にお任せください。
お子さんを「勉強する子」に変えてみせます。

全てのお膳立てをして、さぁ「辞典の厚さ」だという時に
「ぜんぶ、ぬるい」と言われた時に僕は

と思いました。

緑中はテストが終わったけど
大徳中・布水中はまだまだこれから！
☆金沢市みどりの進学塾☆
高校受験を経て国公立大学合格を目指す塾
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