年末に言ったこと、覚えてるかな？

僕がこのテストで見たいこと。

 

 

 

 

小５「できる子かどうか？」

 

 

 

 

そうそう！

よく覚えてるねー！

このテストで、君が「伸びる子かどうか」を見たいの。

 

じゃあ、どんな子が「伸びる子」だっけ？

 

 

 

 

 

小５「集中？」

 

 

 

 

その通り！

このテストはひとつ40分もあるんだけど、その時間ずっと集中できてるかどうか、そこを見たいって思ってるの。

 

 

 

これもこないだした話なんだけど、

野球とかサッカーとかピアノとか、なんでもそう。

試合中に、発表会中にボーっとしてる子って絶対に下手じゃん？絶対に上手くならないじゃん。

それと一緒。

テストは勉強で言う試合。

テスト中にボーっとしてる子は絶対にできるようにならないんだ。

どれだけ勉強を頑張ってもね。

だからこのテストで、マルが多いとか少ないとか、その辺は全然気にしないよ。

 

もしも。

もしも分からない問題が出てきたら、どうしたらいい？

 

 

 

小５「読む！」

 

 

 

 

 

そうそう！読めばいいの。

授業とか勉強だったら分からない時には聞けばいいんだけど、テストってそれはできないから。

自分の力だけでなんとかしないといけないから。

分かる手がかりは、「読む！」でしか手に入らないから。

 

読んでも分からなかったら？

 

 

 

 

「読む！笑」

 

 

 

 

そうそう笑

また読めばいいの笑

それでも分からなかったら？

 

 

 

 

 

「読む！笑笑」

 

 

 

 

 

そうそう！笑

やっぱり読めばいいの笑

分かるまで、何回だって読めばいいのね。

40分ってまぁまぁ長いからさ、時間の限り何回でも。

 

 

 

もし、途中で全部終わったら？

 

 

 

「読む・・・？」

 

 

 

 

まぁそうだね。

「ココ、ぶっちゃけテキトーにやったな」っていうの、分かるじゃん？

「んーーーーーー・・・イやな！知らんけど」って書いた答えとかあったりするじゃん？

そういうところ、もう一回考えたらいいの。

考えるために、まずは読めばいい。

 

 

ひとりだけ、試合中にボーっとしていい人がいたね。

試合の途中だけど、試合を終わっていい人。

 

 

 

 

「100点の人！」

 

 

 

 

そうそう！

「あーもー100点取ったわあざす♪」っていう人だけ、途中で終わってもいいよ。

まぁ、テスト返ってきた時に100点じゃなかったら「100点ちゃうやんけオォン？」ってなるけどね笑

このテスト、まぁまぁ難しいからそういうことは起こらないはずだけど。

 

 

テスト中に、ずっと集中していられること。

マルが多いとか少ないとか、それはどうだっていい。

それができてたら１点でも僕は気にしないよ。

さぁ、始めよっか。