模試の結果を開く。
10秒の、長い長いため息。
もはや深呼吸。
「まずい・・・このままでは・・・」
パパママの心がざわつく。
不安で、居ても立っても居られなくなる。
コレ、受験あるある。
でも、そこで焦りのオーラを子どもにダダ漏れさせちゃ逆効果。
「うわ〜、親あせってる〜。逆に萎えるんだよなあ・・・」
と興ざめモードに突入。
コレも、受験あるある。
確かに「危機感を煽る」のは模試の役割のひとつ。
でもそれは、子ども自身が焦ってナンボ。
親が煽られ子どもが冷めてるなんて本末転倒だよ。
実際、「誰かが焦ってくれてる」という状況が
かえって自分の安心感を高めるなんてのはよくある話。
反対に「あっそふ～ん」くらいの態度をされると
「自分が何とかしなきゃ！」となりやすい。
模試の結果を受け取ったパパママの本当の役割は
①子どもがあんまり危機感を持ってなさそうなときに、結果を焦りに変えてあげること
②逆に、本人がちゃんと危機感を持ってるときには、ギュッとハグして安心させること
③志望校合格への「課題発見マネージャー」として、次の一手を一緒に探ること
じゃないかな。
何も「焦るな！」と言いたいわけじゃない。
子どもの前では平静を装ってほしい。
親が妙に落ち着いていると、次第に子どもは「受験は我ごと」と思えるんだ。
模試の点数は、通知表ではなく改善ガイドだと思おう。
ガイドブックが手に入れて、
さぁ次は「どう使うか」を考えるフェーズだよ。
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