継続は力なり
を地で行く中３生がいる。
塾生(当時中１)「英語のリスニング取れないんすよ～。どうしたらいいっすか？」
うめ「教科書本文をＱＲコードで音声聞きながら音読。もちろん日本語訳も」
当初は音読音源をlineで提出させていたが、最近は提出はない。
が、実は「音読はずっとしてた」という。
かれこれ１年以上である。
うめ「どう？リスニング聞こえるようになったやろ？」
塾生(現中３)「こないだのテスト、リスニング満点やったよ！」
苦手を地道な努力の継続によって克服した好例である。
継続こそ力なり
