唇を刺してきた通な蚊に恨み節のうめざわです。

ここの血が旨いんだよなー by 蚊

 

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↑ここのところお配りしている爆上げキャンペーン＆夏期講習の両A面チラシです。

反響、お問合せ、ありがとうございます(^^)

 

 

 

 

 

さて、①で中３、②で中１と書きましたので、

③は中２をば。

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中２。

良くも悪くも「中学校に慣れてきた」学年ですね。

去年のうちにだいたい「自分の立ち位置」が決まり、

勉強のことに口を出すと「部活が忙しい」という言い訳を使い始める時期です苦笑

中２の子たちにしてみれば「入試は遠い未来」の出来事ですからね、リアルじゃないんです。

(地球滅亡するまでには勉強するよ、ママ)

 

 

地球滅亡並みにリアリティを感じられない中でも、

 

「勉強のリズム感」

 

は作り始めるべきです。

 

 

習慣としての意味でも、

勉強の仕方の意味でも。

 

 

 

 

１日なり、１週間なりの中で「勉強する」というタイミングを作り、自分をそれに乗っけて、

「こうすれば取れる」「こうだから取れなかった」を自覚すること、

「こうすれば取れる」を日々の勉強の中でリズムとして定着させること。

これの有無が、中３になってからの猛勉強で「爆上げか否か」を分けます。

 

当然、中２の学習範囲は知識として超絶大事というのもありつつですが、

超絶大事で今までより手ごわく感じる内容を、リズムに乗ってクリアすることで

「あれ？アタシって案外やれるかも♪」

という、経験に裏打ちされた自信を獲得できれば、これほど受験において強いモノはありません。