息子氏、小学校の入学式
そんな晴れの日は、あいにく雨の日だった（←ワカリニクイ笑
入学式。
息子の晴れ姿を見てしみじみと・・・
ではなく。
校長先生を始め、色んな大人の人のお話しを
ちゃんと話を聞けているか
頭が動いてないか、体をモゾモゾさせてないか、足をぷらんぷらんさせてないか
それだけがずっと気がかりで(笑)
我が子だけじゃなく、同級生の後ろ姿を観察して「デキる子」探しに勤しむという塾講師ムーブ(笑)
あ、別に勧誘したいんじゃなくって、数年後に答え合わせをしたいなって笑
「話を聴く力」は学力に直結する。
大人の話は、目を見て聴く。
手はおひざ。
指あそびはしない。
両足は地面にぴったり。
これが子どもの学力に直結するというのは、度々、記事にしてきた通りで
★中学部生にもたびたび投下★
★同じ話を何度でも★
「聴く力」を中高生になってから付けるのは大変。
小学生から身についている子は、間違いなく伸びる！
普段からそんな話をしてるもんだから、ついつい見ちゃうよね。
色んな子の、色んな姿勢。
ひとり、「お主、デキるな？」という子を発見。
我が子は・・・
まぁまぁまぁまぁ
ま～～～～～～あ
及第点くらいにしといてやるか笑
たし算ができる、ひき算ができる
漢字が読める、〇〇ができる
そんなお勉強の中身よりも先に、
「話を聞く姿勢」を整えること
が、成績アップの土台になる。
「うちの子、大丈夫かな？」と、ぜひ一度チェックしてみてほしい。
この差は、数年後に「学力の差」としてはっきり現れてくるよ。
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